SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945)




1. INTRODUCCIÓN


Entre 1939 y 1945 el mundo entero vivió las consecuencias de una “guerra total” entre los Estados totalitarios (Italia, Alemania, Japón), los países capitalistas (E.U., Gran Bretaña, Francia, entre otros) y comunistas (URSS). La guerra se considera total porque en ella no cupieron paces parciales, porque las ideologías pretendían aniquilar los sistemas políticos y económicos opuestos a sus intereses; además, fue una guerra que se libró en dos grandes frentes: el primero, Europa y sus dominios coloniales; y el segundo, todo el continente asiático. Participaron 60 países, de los cuales 24 fueron ocupados y 800 millones de personas sufrieron de manera directa sus consecuencias.
Tras seis años el balance de la Segunda Guerra Mundial fue: la movilización de alrededor de 100 millones de combatientes provenientes de los cinco continentes; se estima que cayeron 50 y 60 millones de seres humanos, entre los cuales más de 40 millones eran civiles (por la destrucción de las ciudades y del campo, por un Holocausto, étnico en Alemania y uno nuclear en Japón).
La Segunda Guerra Mundial evoca imágenes de la bomba atómica, del genocidio judío, el uso de las armas, personajes como Hitler, Mussolini, Stalin, Churchill, Eisenhower y Truman, entre otros.


2. ANTECEDENTES:



2.1 EL TRATADO DE VERSALLES. (Final de la Primera Guerra  Mundial). 
Alemania, derrotada albergaba un profundo resentimiento por la pérdida de grandes áreas geográficas y por las indemnizaciones que debía pagar en función de las reparaciones de guerra impuestas por el Tratado de Versalles en 1919. 
Algunas de esas cláusulas establecidas dentro del tratado firmado por Alemania fueron:
  1. Pago de indemnizaciones por parte de Alemania a los Aliados por las pérdidas económicas sufridas por los mismos a causa de la guerra.
  2. Reducción del ejército alemán a la cantidad de 100.000 hombres, no posesión de ningún arma moderna de combate ( tanques, aviación y submarinos ).
  3. Reducción de la flota Alemana a buques menores a las 10.000 toneladas.
  4. La gran recesión que se presentó en el mundo entre los años 20 y 30, que en Alemania, crearon desempleo, caída del nivel de vida de la clase media, que a su vez abonaron el camino para el surgimiento de las reivindicaciones alemanas y con ello el impulso al partido Nacional-Socialista (Nazi).
2.2 LA SOCIEDAD DE NACIONES.

Al final de la Primera Guerra Mundial, el presidente norteamericano Wilson sugiere una paz sin victoria, de manera que los países vencidos no fueran castigados tan severamente, pues esto provocaría que en un futuro Alemania buscará venganza.


Después de firmarse el tratado de Versalles, fue la creación de la Sociedad de las Naciones, institución que impulsó el presidente Wilson de Estados Unidos, aunque este país hizo muy poco por acatar sus mandatos.


Objetivos:
  • Mantener la paz entre las naciones.
  • Protegerse mutuamente contra cualquier ataque externo
  • La formación de un tribunal para solucionar conflictos entre países
Se formó una asamblea general donde cada miembro tenía derecho de voto, un consejo formado por cinco potencias, cuatro mandatos no permanentes nombrados por la asamblea general y un secretario con funciones administrativas y resolución de problemas técnicos.

La  Sociedad de Naciones fue incapaz de cumplir con su papel de evitar nuevas confrontaciones bélicas.

Causas de su decadencia:
  • Estados Unidos nunca se adhirió a ella.
  • Japón se retiró en 1933, al no haber por que el organismo internacional, no aprobó *la ocupación de manchuria.
  • Alemania también se retiró en el mismo año al no aceptar sus planes para rearmarse.
  • Italia se retiró en 1937, por que se le aplicaron sanciones por su agresión a Abisinia. la URSS fue admitida hasta 1934.


2.3 LA CRISIS DEL 29 Y  SUS EFECTOS.

Fue una crisis económica mundial que se prolongó durante la década de 1930, en los años anteriores a la Segunda Guerra Mundial.
El 24 de octubre de 1929 ocurre el llamado “jueves negro” en la bolsa de valores de Wall Street en Nueva York, EU. Fue sorpresivo para banqueros, inversionistas y dirigentes políticos del mundo; el 29 de ese mes seguiría una caída mayor de la bolsa de valores y a ésta le secundarían los derrumbes de otras bolsas de más países. Estas caídas representaban la reducción dramática de los precios de los valores que ahí se cotizaban; de una ligera recuperación en 1930 se pasó a subsiguientes caídas de la bolsa estadounidense. Las consecuencias inmediatas redundaron en una gran pérdida de riqueza en todos los continentes minando la confianza de los inversionistas, entonces empezó a predominar el pánico bursátil: si las compañías no podían vender acciones o bonos, el crecimiento a mediano y largo plazo se vería reducido considerablemente.
Tuvo efectos devastadores en casi todos los países, donde la inseguridad y la miseria se transmitieron, de modo que cayó drástica mente la economía. El comercio internacional descendió abrupta mente. El desempleo aumentó.

Las ciudades de todo el mundo se vieron gravemente afectadas, especialmente las que dependían de la industria pesada. Y la industria de la construcción se detuvo prácticamente en muchas áreas. La agricultura y las zonas rurales sufrieron la caída de los precios de las cosechas.

Debido a que se redujo la demanda, las zonas que dependen de las industrias del sector primario, con pocas fuentes alternativas de empleo, fueron las más afectadas.


2.4 LOS REGÍMENES TOTALITARIOS
Durante el periodo de entreguerras 1919-1939, en Europa y en el resto del mundo, la democracia liberal entra en una grave crisis que provocaría importantes cambios en las estructuras políticas, sociales y económicas del mundo occidental.


El periodo suele dividirse en dos grandes etapas: la primera ocurre de 1919 a 1929, durante la cual se procuró la consolidación de las democracias liberales, así como la reconstrucción económica de los países afectados por la Primera Guerra Mundial. La segunda etapa se caracteriza por el rechazo de la democracia y el auge de regímenes autoritarios y totalitarios. El momento de ruptura fue la crisis económica de 1929, iniciado en los Estados Unidos y que trajo como consecuencia -como un efecto dominó- crisis económicas, sociales y políticas en todo el mundo capitalista.
Durante estos años, las masas expresaron su inconformidad con la democracia liberal y el sistema capitalista. Al inicio de la década de 1920 parecía que las democracias iban a fortalecerse, porque sobre las cenizas de los imperios derrotados nacieron algunos nuevos Estados que adaptaron un gobierno constitucional, pero fue nada más una ilusión pronto surgieron los totalitarismos, comunismos, socialismos que sacudieron el orden político. Así en 1940 solamente quedaron 6 países democráticos de los 34 que hubo en 1920. 
El sistema político liberal que desde el siglo XIX había sido elitista y reducido a una casta gobernante, no contaba con los mecanismos para incluir a los diferentes grupos sociales (obreros, campesinos, clase media, mujeres) y defender sus intereses.

Estos regímenes impulsaron el desarrollo capitalista al igual que los países con regímenes democráticos, pero diferían en las vías a seguir. Estos ideales de la Ilustración y del liberalismo político se abandonaron para dar lugar a los totalitarismos, prevaleciendo el autoritarismo, la sumisión de los ciudadanos, el poder del ejército y las fuerzas policíacas.


2.5 SISTEMAS TOTALITARIOS (FASCISMO, NAZISMO Y EL MILITARISMO) y la URSS.

EL FASCISMO:

Fue un movimiento político y social de carácter totalitario y nacionalista fundado en Italia por Mussolini después de la primera guerra mundial.

Surge en Italia y gracias a una serie de circunstancias se pudo desarrollar:
  • Italia había participado en la Primera Guerra Mundial en el lado ganador (la Entente), pero no la tomaron en cuenta en las negociaciones y el Estado italiano no le dieron los beneficios que esperaba. Lo que provocó una gran frustración en Italia.
  • Debido a la guerra, en Italia quedaron muchísimos soldados desmovilizados que esperaban también compensación por sus sacrificios y nunca les llegó por el punto anterior.
  • El modelo de Estado de Italia (la monarquía) ya lo desacreditaban mucho.

EL NAZISMO:

Fue una doctrina política nacionalista, racista y totalitaria que fue impulsada por Hitler después de la Primera Guerra Mundial y defendió el poder absoluto del Estado y la superioridad de Alemania ante los demás estados de Europa
Este sistema es el mas sencillo ya que fue impulsado por Hitler a diferencia de los otros que fueron impuestos.


EL MILITARISMO:

Militarismo es una ideología según la cual la fuerza militar es la fuente de toda la seguridad. 
Esto quiere decir que toda su confianza se basa en la sociedad que han preparado militarmente

2.6 POLÍTICA DE ALIANZAS.

Como aconteció durante la etapa que precedió a la Primera Guerra Mundial, desde la segunda mitad de los años 30 fueron configurándose diversas alianzas entre las
potencias. Éstas se concretaron en una serie de pactos, entre los que hay que destacar los siguientes:

El 23 de agosto de 1939, Alemania y la URSS firmaron el pacto de no agresión, Europa quedaba sorprendida ante este hecho.
“Se afirmaba que las dos partes, cualquier acto de fuerza agresiva o ataque abierto, en caso de ataque que implique la guerra contra una tercera potencia, la otra no ayudaría a esa tercera potencia, ninguna potencia firmante tomaría parte en cualquier coalición de estados”.

En octubre de 1936 nació el 
Eje Roma-Berlín. Inauguraba una estrecha colaboración entre nazis y fascistas, fortalecida por el éxito obtenido en la Guerra Civil Española.
En noviembre 1936 Alemania y Japón firmaron el "Pacto Antikomintern".Sellaba una alianza que tenía como objetivo defenderse de la amenaza del comunismo internacional. A él se adhirió en 1937 Italia y, más tarde, España, Hungría, Bulgaria y Manchukuo. Con este pacto Hitler pretendía aislar internacionalmente a la URSS.

En mayo de 1939 Alemania e Italia suscribieron el denominado "Pacto de Acero". Hitler deseaba contar con aliados en Europa en el momento de emprender la ya planeada invasión de Polonia. El pacto comprometía a ambas potencias a apoyarse mutuamente en caso de guerra. De hecho, no fue respetado por Italia, pues, al producirse la invasión de Polonia, Reino Unido y Francia declararon la guerra a Alemania, y Mussolini objetó que Italia no estaba lista para participar en la contienda. Solo rompió las hostilidades con Francia, cuando en junio de 1940, ésta ya estaba prácticamente derrotada.

En septiembre de 1940, ya iniciadas las hostilidades, Alemania, Italia y Japón firmaron el “Pacto Tripartito”, con ello Japón se sumaba al Eje Roma-Tokio-Berlín . El acuerdo obligaba a las potencias signatarias a ayudarse mutuamente en caso de guerra. Sin embargo, Japón quedó liberado del compromiso de atacar a la Unión Soviética. El gobierno nipón deseaba tener las manos libres para actuar contra de los Estados Unidos.

3. CAUSAS:



3.1 POLÍTICAS


3.1.1 EL ASCENSO DEL FASCISMO.

Los fascismos surgieron después de la primera Guerra Mundial en crisis económica, social y política.

Constituyeron una ideología que se extendió por casi toda Europa por medio de organizaciones inspiradas en el modelo italiano de Mussolini y, algo más tarde, en el nazismo alemán.

Su acción fue muy importante para el estallido de la Segunda Guerra Mundial, al término de la cual, derrotados, desaparecieron en la mayor parte de los estados europeos.

3.1.2 FORMACIÓN DE ALIANZAS MILITARES ANTES DE LA GUERRA.
El bando del eje.
El Pacto Tripartito constituyó el principal acuerdo diplomático entre las tres grandes potencias del Eje: Alemania, Italia y Japón.
Tras la victoria alemana sobre Francia y, sobre todo, tras el ataque alemán a la U.R.S.S., diversos países europeos giran en mayor o menor medida hacia el bando del Eje.

La "Gran Alianza"
La alianza anglo-norteamericana
Las agresiones de las potencias del Eje terminaron por configurar lo que se vino a denominar la "Gran Alianza" entre el Reino Unido, la Unión Soviética y Estados Unidos. Esta alianza se personificó durante gran parte de la guerra en tres figuras: el primer ministro británico Winston Churchill, el dictador soviético Stalin y el presidente norteamericano Franklin D Roosevelt.
Esta alianza entre países que representaban sistemas político-económicos diferentes y enfrentados fue determinada por los avatares del conflicto. Stalin, quién no había dudado en firmar un pacto de no agresión con la Alemania nazi en agosto de 1939, intentó desde un principio aprovecharse de ese pacto para obtener ganancias territoriales.

Los "Tres Grandes"
En octubre, por primera vez en la guerra, tuvo lugar en Moscú una Conferencia de ministros de asuntos exteriores de los "Tres Grandes".  En esta Conferencia de Moscú la principal preocupación soviética fue garantizar que el desembarco en Francia anunciado para la primavera de 1944 no se retrasara, las seguridades dadas por Cordel Hull y Edén a Molotov permitieron que las tensiones entre los aliados disminuyeran.
Los tres países representados y China firmaron una declaración sobre una futura organización internacional que garantizara la seguridad colectiva tras la guerra. La URSS se comprometió a declarar la guerra a Japón tras la derrota Germana. Se aprobaron también resoluciones sobre la democratización de Italia y sobre Austria, a la que declararon primera víctima del nazismo alemán, pese al hecho de que Hitler fuera Austriaco de nacimiento y de que el nazismo contara con muchos simpatizantes en aquel país

3.1.3 EL FRACASO DE LA SOCIEDAD DE NACIONES
El tratado de Versalles fue uno de los grandes errores que cometió la liga de las naciones porque fue el encargado de llevar, a Alemania a la guillotina dado el hecho de que en este tratado se le exigía a este país mucho más de lo que podía dar. Es decir, las deudas que fueron establecidas en este tratado las cuales Alemania tenía que pagar por obligación sobrepasaban en gran manera lo que Alemania como país, y dadas las precarias condiciones en las que se encontraba, podían pagar. 

Todos los buenos propósitos con que nació la Sociedad de las Naciones fracasaron por diferentes motivos. Según los historiadores, dos fueron las causas principales: una se debió al sistema preventivo de la guerra establecido en el Pacto, y la otra, a la falta de comprensión internacional. La primera procedía de disposiciones poco claras respecto a la determinación de quién era agresor, y la otra, del artículo 15, que calificaba como lícita, en algunos casos, la guerra ofensiva. Entre estos casos estaban las guerras por recomendación unánime del Consejo general o por la falta de una sentencia arbitral. También fue causa de fracaso de la insuficiencia del artículo 16 respecto a las sanciones militares, porque no dotó a la Sociedad de medios de acción necesarios para permitirle asegurar el respeto a los compromisos contenidos en el pacto. La Sociedad de Naciones se derrumbó al declararse la Segunda Guerra Mundial. Durante el desarrollo de ésta, el 1 de enero de 1942, se constituyó la Organización de las Naciones Unidas, que subsisten hasta el día de hoy.

3.2 ECONÓMICAS.

3.2.1 PARALIZACIÓN DE LA INDUSTRIA Y DEL COMERCIO.

La adopción de medidas proteccionistas (cada país intentó solucionar sus problemas de sobreproducción de manera independiente) provocó el estancamiento del comercio. Los estados que fundamentaban sus economías en la exportación, caso de Japón, cuyo principal cliente era Estados Unidos, se vieron singularmente afectados. Las relaciones internacionales que trabajosamente se habían logrado recomponer a partir de 1924 se quebraron.
A ello se añadió el abandono del patrón oro por parte de Gran Bretaña. En 1931 la libra británica, muy afectada por el déficit externo y las quiebras bancarias, sufrió una depreciación que la llevó al abandono del patrón oro, arrastrando en su devaluación a las monedas vinculadas a ella.



3.2.2 LA GRAN DEPRESIÓN.

Fue entre 1929 - 1933, una recesión mundial sin precedentes. Sus efectos se hicieron sentir hasta que Europa se sumergió en una tragedia de otro tipo: la segunda guerra mundial. Se produjo una recuperación superficial en 1937, la economía europea había vuelto a disminuir, y los habitantes de Gran Bretaña, Francia, Escandinavia y la Europa del Este sólo se liberaron del aumento del paro y de las privaciones gracias al incremento del gasto militar.

Los políticos se esforzaban en vano por encontrar una solución eficaz al paro, los políticos moderados de Alemania, Francia, España, Polonia, Rumanía y Gran Bretaña tuvieron que enfrentarse al desafío de los populistas. En Alemania y España, nuevos nacionalismos se impusieron e incluso Gran Bretaña optó por el nacionalismo en 1931.

La depresión también alteró las relaciones diplomáticas, al empujar a los países, ante la gravedad de la crisis, a proteger sus intereses nacionales por encima de todo mediante discriminatorias, aranceles y cuotas de importación. El planeta se dividió en bloques comerciales proteccionistas y enfrentados, y fue una atmósfera de encarnizada competencia económica. Para Alemania, Italia y Japón el nacionalismo económico era un paso a la creación de imperios.                

3.3 IDEOLÓGICAS


3.3.1 TEORÍA DE LA RAZA SUPERIOR (LA ARIA)
Adolf Hilter fue el crítico de arte quizá más seguro de sí mismo y por cierto el más eficiente de toda la historia. Como dictador del Reich, sabía lo que le gustaba en pintura y escultura. Y el país obtuvo productos acordes con sus gustos.
El Führe adoraba toda obra de propaganda en que aparecieran alemanes heroicos u hogareños, desempeñando las funciones propias de una super raza nórdica, dedicada a la patria, al hogar y al orden. Al igual que muchos críticos de arte, era un pintor fracasado que apreciaba cuanto había admirado en su juventud: figuras clásicas, con frecuencia desnudas, con motivos alegóricos trasfondos rurales.
Consideraba como locos o delincuentes, a los cubistas, los surrealistas y otros innovadores que pintaban prados azules y nubes amarillas. Simultáneamente Hitler constituyó una burocracia para empadronar a los artista; trabajos se amoldaban a su criterio. Los elegidos eran libres de pintar o esculpir lo que a él le gustaba. El ministro de Joseph Goebbels, prohibía criticarlos. Los favoritos del Führer se salvaban del servicio militar.

Todos exaltaban la nueva misión del artista alemán: volver a despertar el orgullo de la estirpe teutónica para que se orientara hacia una guerra total; y, una vez llegada ésta, sostener el espíritu nacionalista del país.

4.DESARROLLO:


4.1 LA FASE EUROPEA (septiembre de 1939 a diciembre de 1941).


4.1.1 INVASIÓN A POLONIA.
El plan de invasión de Polonia es un éxito Alemán, la escasa resistencia Polaca sorprende a todos. La fase activa de la guerra fue precedida por una larga escalada de tensiones y por los acuerdos firmados entre las distintas potencias mundiales.
Las unidades alemanas, con más de dos mil tanques y mil aviones, atacan las defensas polacas a lo largo de la frontera y avanzan hacia Varsovia en un embate de encierro masivo. El ejército polaco es derrotado a pocas semanas de la invasión alemana y Varsovia se rinde el 28 de septiembre de 1939.
Este conflicto inicia el 1 de septiembre de 1939, fue considerada el detonante de la Segunda Guerra Mundial, ya que la desencadenó. En este día, en 1939, las fuerzas alemanas bombardean Polonia en tierra y desde el aire; Adolf Hitler busca recuperar el territorio perdido e invadió Polonia: la Segunda Guerra Mundial ha comenzado. La invasión alemana de Polonia fue una muestra de cómo Hitler quería hacer la guerra, lo que sería la estrategia de "guerra relámpago". Esta se caracterizó desde el principio por intensos bombardeos para destruir la capacidad aérea del enemigo, así como ferrocarriles, líneas de comunicación y municiones, seguidos de una invasión masiva por tierra con un número abrumador de soldados, tanques y artillería. Una vez que Hitler tuvo una base de operaciones en el país invadido, de inmediato comenzó a establecer fuerzas de "seguridad" para aniquilar a todos los enemigos de su ideología nazi, ya sea por diferencias raciales, religiosas o políticas. Los campos de concentración para los trabajadores esclavos y el exterminio de civiles iban de la mano con el gobierno alemán de la nación conquistada.


4.1.2  INVASIÓN AUSTRIACA.

El 12 de Marzo de 1938, los ejércitos alemanes invadieron Austria, así se concentraba el Anschluss (la adhesión); osea la incorporación de Austria a Alemania. Esto era el PANGERMANISMO en acción. Hitler empezaba a cumplir que todo grupo de origen Germano fuera integrado a Alemania.


CHECOSLOVAQUIA.

Desde 1937, Hitler había decidido la ocupación de Checoslovaquia. El pretexto fueron los Sudetes, población Germanófoba que habitaba las regiones de Bohemia y Moravia y simpatizante del régimen nazi.
En el tratado de Versalles se dispuso que la región de los sudetes pasara a poder de Checoslovaquia.
En Mayo de 1938, el pronazi Heinlein azuzó a los Sudetes contra el gobierno de praga.
Inglaterra y Francia protestaron ante la injerencia Alemana en Checoslovaquia. Y la URSS ofreció apoyar a los checos.
Sin embargo, ni Francia, ni Inglaterra contaban con la Fuerza suficiente para enfrentar a Alemania; que por entonces ya contaba con un enorme poderío militar.
Además estos países no sabían nada de la situación en Europa del Este.


 PACTO DE MUNICH.


Ante las presiones alemanas en torno a Checoslovaquia y con la rebelión de los Sudetes, el 30 de septiembre de 1938 se firmó el pacto de Munich, con la participación de Arthur Neville, primer ministro de Inglaterra, y el presidente del consejo Francés, Edouard Daladier, quienes aceptaron que cuatro zonas de Checoslovaquia, fueran entregadas a Alemania.
Al mismo tiempo de esta repartición de territorio, Inglaterra y Alemania hacían acuerdos de paz para evitar la guerra.
Inglaterra y  Francia veían disminuir su prestigio diplomático, en Europa y el Mundo.
desde otra perspectiva el pacto de munich, era una muestra de que ambas naciones manifiestan  una postura antisoviética.
Al permitir la anexión de Checoslovaquia a Alemania, Hitler tenia el paso libre al Este de Europa. Lo que facilita la guerra entre Alemania y la URSS.
por su parte Stalin observaba que para la URSS la guerra entre Alemania y los aliados le beneficiaba
En tanto Hitler prefirió Que no interviniera Rusia, para así vencer a Inglaterra y Francia.


4.1.3 CAMPAÑA DE 1939-1940.


Cuando se consuma la invasión a Polonia, Alemania trata de negociar con Francia e Inglaterra el reconocimiento de los hechos consumados, sin embargo dichos países se niegan. Por ello Alemania amplía sus acuerdos, ahora económicos, con la URSS con el propósito de asegurarse el abastecimiento de Materias Primas.
La campaña es realizada por los alemanes en los países escandinavos debido a sus necesidades de materias primas y su objetivo de invadir Francia. Dinamarca y Noruega son invadidos por los ejércitos de Hitler en Abril de 1940. Después de esto Finlandia se ve invadida por los soviéticos. El 12 de Marzo de 1940 se firma un acuerdo de paz en Moscú, donde Finlandia daba concesiones territoriales a la URSS.

4.1.4 OPERACIÓN BARBA ROJA (1941).


Fue el nombre que le dio Adolf Hitler al plan de invasión de la Unión Soviética por parte de las Fuerzas del Eje durante la Segunda Guerra Mundial. Esta operación abrió el Frente Oriental, que se convirtió en el escenario de las batallas más grandes y brutales del conflicto en Europa. El nombre de la operación es un homenaje a Federico I Barbarroja. Era muy obvio el resultado de esta batalla ya que la tecnologia que tenian los alemanes estaba muy obsoleta en comparación con la de los soviéticos el ejemplo más importante y notorio fueron los tanques de guerra que los soviéticos habían desarrollado muy superiores a los Alemanes.
Y las razones por las que fracasó la operación Barbarroja son múltiples las más importantes son:

  • La falta de información fiable sobre las divisiones, armamento, etc del “ejercito rojo”
  • La falta de abastecimientos, en el frente se consumían a una velocidad muy alta la cual no la pudieron sostener
  • La subestimación de Hitler sobre su industria militar, y su moral combativa

Son los escenarios de la operación Barbaroja.



4.1.5 ATAQUE RELÁMPAGO (ALEMANIA VS POLONIA)

La invasión de Polonia fue la primera de las agresiones bélicas que la Alemania de Hitler emprendería. El ejército polaco fue fácilmente derrotado, al no poder hacer frente a las superiores tropas Alemanas que estaban usando su famosa técnica llamada (‘guerra relámpago’), basada en el movimiento rápido de los blindados y la máxima potencia de fuego brutalmente aplicada. No obstante, la caída de Polonia sería acelerada por la posterior invasión por la Unión Soviética el 17 de septiembre y la ausencia de ayuda de sus aliados Reino Unido y Francia.

La caída de Polonia significaba la caída abrupta de los estándares de vida de sus ciudadanos, especialmente de los polacos judíos, muriendo un 20 % de la población polaca existente antes de la invasión durante la ocupación.

4.1.6 BATALLA DE STALINGRADO.


Tras el fracaso de la invasión de 1941 (Operación Barbarroja) a la Unión Soviética, que había conseguido importantes conquistas, pero había fracasado en su intento de ocupar Moscú y Leningrado, Hitler, incapaz de lanzar en 1942 una ofensiva de igual magnitud, optó por pasar a un ataque limitado en vez de consolidar las anexiones conseguidas.Entre el 23 de agosto de 1942 y el 2 de febrero de 1943 se desarrolló la batalla de “STALINGRADO”.
La ofensiva alemana para capturar Stalingrado comenzó a finales del verano de 1942, en el marco de la Operación Azul (un intento por parte de Alemania de tomar los pozos petrolíferos del Cáucaso),  y a pesar de los importantes avances logrados en el verano, que les permitió llegar a 35 kilómetros de Moscú y cercar Leningrado y Stalingrado; el alargamiento desmesurado de las líneas de aprovisionamiento, el crudo invierno ruso, la resistencia de la población civil, la reestructuración completa del Ejército Rojo y la negativa japonesa de atacar a los soviéticos por la retaguardia en Mongolia, hicieron que la campaña sobre Moscú y Leningrado se detuviera y se hicieran planes para reiniciar hostilidades hasta el verano siguiente; mientras se continuaba con lo que se consideró el flanco más débil de los soviéticos, la zona de Stalingrado, por la importancia de sus yacimientos petrolíferos para su maquinaria de guerra y evitar depender de su nuevo aliado Rumanía.

Un masivo bombardeo de la Luftwaffe redujo parte de la ciudad a escombros, mientras las tropas terrestres del Eje debían tomar la ciudad edificio por edificio, en lo que ellos denominaron “ RATTENKRIEG ”. A pesar de lograr controlar la mayor parte de la ciudad, la Wehrmacht nunca fue capaz de derrotar a los últimos defensores soviéticos que se aferraban tenazmente a la orilla oeste del río Volga, que dividía la ciudad en dos. En noviembre de 1942 una gran contraofensiva soviética embolsó al 6º Ejército Alemán del general Paulus dentro de Stalingrado, no logrando escapar del cerco por la negativa de Hitler a renunciar a la toma de la ciudad. Este cerco, llamado por los alemanes “DER KESSEL” significó el embolsamiento de 250 000 soldados, debilitados rápidamente a causa del hambre, el frío y los continuos ataques soviéticos. Los constantes fracasos alemanes por intentar romper el cerco harían, contra las órdenes de Hitler, que Friedrich Paulus rindiera su 6º ejército en febrero de 1943.


La grave derrota de la Alemania nazi y sus aliados en esta ciudad significó un punto clave y de severa inflexión en los resultados finales de la guerra​ y representa el principio del fin del nazismo en Europa, pues la Wehrmacht nunca recuperará su fuerza anterior ni obtendría más victorias estratégicas en el Frente Oriental.



4.1.7 OPERACIÓN CIUDADELA (1943).

La Operación Ciudadela o Batalla de Kursk duró del 5 de julio al 23 del mismo mes de 1943.


Plan del Eje


Adolf Hitler, aprobó el 15 de abril de 1943 una nueva ofensiva de verano que partiendo de Orel al norte y Kharkov al sur, supuestamente rodeará el Saliente de Kursk con la finalidad de embolsar y destruir a los numerosos ejércitos soviéticos ahí concentrados. Para ello el Ejército Alemán se apoyaría por vez primera en las nuevas adquisiciones tecnológicas en tanques, concretamente los blindados Panther y Tiger que superan ampliamente a los T-34 rusos. A estos carros se sumaron los habituales Panzer III y Panzer IV, además del recién estrenado autopropulsado Ferdinand de 62 toneladas de peso y Elefant de similares características. Lo mismo sucedió con los modernos modelos incorporados a la Fuerza Aérea Alemana (Luftwaffe), ya que a los siempre presentes cazas Messerschmitt Bf 109 y bombarderos en picado Stuka, se añadieron los novedosos Henschel HS 129 convertidos en aviones “cazacarros”.  

El Grupo de Ejércitos Centro al mando del mariscal Günther Von Kluge y el Grupo de Ejércitos Sur al frente del mariscal Erich Von Manstein, serían las dos alas encargadas de rodear Kursk por los sectores septentrional y meridional en dirección Svoboda y Oboyán respectivamente, manteniendo plena confianza en el factor sorpresa y en la superioridad técnica de los nuevos tanques y aviones. También existió una numerosa participación extranjera como la 5ª División SS Panzer “Wiking” con voluntarios escandinavos y nórdicos de Noruega, Dinamarca y Holanda; así como algunos pilotos y aviones procedentes de Hungría y España que se anexaron en la Fuerza Aérea Real Húngara y la Escuadrilla Azul Española.Aproximadamente el Eje desplegó un total de 900.000 soldados, 2.339 tanques, 10.733 cañones y 2.050 aviones.


Plan de la URSS


Las ofensivas del Eje sobre la Unión Soviética se habían vuelto habituales durante los períodos estivales de verano, tal y como había sucedido con la “Operación Barbarroja” contra Rusia en 1941 y con la “Operación Azul” contra Stalingrado y el Cáucaso en 1942. Ante estos precedentes, no iba a ser nada extraño que la Wehrmacht intentase un ataque similar en 1943 y por tanto el Estado Mayor Soviético (STAVKA) comenzó a estudiar una eventual defensa con antelación; un espía del Grupo “Orquesta Roja” llamado Rudolf Rossler que se había infiltrado en el Alto Mando Alemán, consiguió hacerse con los documentos de la “Operación Ciudadela” y a través de la neutral Suiza enviar a Moscú una copia exacta del plan alemán que reveló la zona Kursk como objetivo primordial del Eje. De igual forma, el agente británico John Cairncross también desveló la misma información desde el Centro de Cifrado de Bletchley Park a las afueras de Londres, lo que llevó a Iósif Stalin a tomar la acertada decisión de defender Kursk.

El Ejército Rojo del mariscal Georgi Zhukov iba a ser el eje central de la “Operación Ciudadela”, porque sabiendo el plan enemigo, eligió en torno a Kursk uno de los perímetros defensivos más formidables y gracias a la movilización de cientos de miles de soldados y trabajadores fue como se cavaron ocho cinturones de protección compuestos por trincheras de más de 5.000 kilómetros de largo y 175 kilómetros de profundidad barridas por piezas de artillería, emplazamientos de ametralladoras, pozos de tirador y un campo precedido por 400.000 minas.

Aproximadamente la Unión Soviética desplegó a un total de 1.337.000 soldados, 5.300 tanques, 20.200 cañones, 920 lanzacohetes y 2.650 aviones.


Operación Ciudadela


Prevista la “Operación Ciudadela” para las 5:30 horas del amanecer del 5 de Julio de 1943, tres horas antes de desencadenarse la ofensiva alemana, a las 2:20 horas de la madrugada, los soviéticos que sabían de antemano el plan enemigo y conocían las posiciones germanas, se adelantaron mediante un potente bombardeo de piezas de artillería y lanzacohetes Katyusha a sus oponentes. Las grandes concentraciones de tropas alemanas que esperaban abalanzarse sobre los rusos fueron castigadas intensamente por miles de toneladas de fuego y plomo. Rápidamente las filas germanas de primera línea se disolvieron y las bajas empezaron a crecer alarmantemente, lo que impediría realizar cualquier tipo de ofensiva coordinada de cara al asalto previsto para el amanecer.
Hasta las 3:30 horas de la noche de aquel 5 de Julio de 1943, el Ejército Alemán no respondió al bombardeo soviético efectuando un fuego de contrabatería con miles de cañones contra todas aquellas piezas enemigas que fueron localizadas. Más tarde, las tropas soviéticas fueron machacadas por la artillería alemana sufriendo bajas muy elevadas y siendo destruidos innumerables cañones y vehículos. Mientras tanto y al mismo tiempo en que miles de proyectiles caían entre una y otra línea, cientos de zapadores alemanes se infiltraron en “tierra de nadie” arrastrándose hasta las líneas soviéticas, cortando las alambradas y despejando los campos de minas para que al amanecer pudiesen circular los tanques.

Oficialmente a las 4:00 horas de la madrugada del 5 de Julio de 1943, comenzó la gran ofensiva terrestre contra Kursk cuando el IX Ejército Alemán del general Whalter Model emprendió la marcha contra los XIII, XLVIII y LXX Ejércitos Soviéticos situados entre el Frente de Bryansk y el Frente Central.

Caída la tarde aquel 5 de Julio de 1943, la Batalla de Kursk mejoró bastante para las tropas del Ejército Alemán cuando ocuparon el importante enclave de Alexsandrovka. Casi al mismo tiempo, poco antes del anochecer, la 3ª División Panzer que operaba sobre el área de Cherkasskoye consiguió bordear el Río Pena gracias a la intervención aérea de un centenar de bombarderos en picado Stuka y aniquilar durante la maniobra a la 71ª División de Guardias Soviética. Esta inesperada victoria a última hora de la jornada significó un duro golpe para el Ejército Rojo que encajó 8.300 bajas y la destrucción de 170 tanques y 180 cañones.

A primeras horas el 23 de Julio de 1943, las vanguardias del Ejército Rojo alcanzaron las líneas del punto de partida alemán de la “Operación Ciudadela” iniciada el 5 de Julio. Con este último episodio, la Unión Soviética y Alemania dieron por finalizada la Batalla de Kursk.

4.1.8 LA DERROTA DE FRANCIA.


En Mayo de 1940, los alemanes atacan el frente occidental, pasando por Bélgica y Holanda, y derrotan a los Franceses e Ingleses.

Dos semanas después el rey Leopoldo de Bélgica, capítulo ante los alemanes, y los ejércitos anglo-Franceses ubicados en esa región, quedaron cercados contra el mar.
El ejercito naval Francés trata de escapar a Inglaterra pero es atacado por ataques aéreos alemanes.

Con esto cerca de 130 mil Franceses y 100,000 ingleses, lograron pasar a Inglaterra y una gran cantidad de ejercito fue hecho prisionero.

Francia se rinde y firma un armisticio el 22 de junio.

Entonces el país se divide en dos zonas una ocupada por el ejército alemán y otra considerada neutral dirigida por el gobierno de Vichy.


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4.1.9 GUERRA CONTRA GRAN BRETAÑA.


Con la derrota de Francia, Inglaterra estaba dispuesta a resistir.
Alemania no pudo invadir Inglaterra asi que decidio bloquearlo en dos frentes:
por una parte el mar mediterráneo para cortar la comunicación con el canal de Suez (así Inglaterra dejaría de recibir petróleo y otras materias primas orientales).
El otro punto del bloqueo sería el atlántico, así se cortarían las comunicaciones con Estados Unidos.
las comunicaciones de Inglaterra se desviaron a el cabo de nueva esperanza en la punta del sur de África.
Alemania hundió los barcos que transportaban materias primas, mandados por Estados unidos.
Pero a pesar de todo Inglaterra no decayó.

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4.2 LA FASE MUNDIAL (GUERRA DE TRES FRENTES)


4.2.1 EL DÍA “D” (1944).

Fue el día en el que comenzó a ejecutarse la denominada Operación Overlord. 
Dicha operación consistía en llevar a cabo un gran desembarco en las playas de Normandía como estrategia para abrir un nuevo frente en la Europa Occidental y reducir el dominio alemán, aunque comenzó de madrugada con el aterrizaje de tres planeadores de la 6ª División Aerotransportada del Ejército británico y la posterior toma del puente Pegasus por la Compañía D del 2º Regimiento de Infantería Ligera de Oxfordshire y Buckinghamshire, integrada en la Brigada de Desembarco Aéreo de dicha División. 
En esta fecha la operación Overlord consiguió una cantidad importante de sus objetivos previstos, logrando que las tropas aliadas se adentraron en la costa francesa e iniciaron así la liberación de la Europa occidental ocupada por la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial.


4.2.2 OFENSIVA EN RUSIA.


El frente Este se abrió cuando el máximo comandante alemán Adolf Hitler ordenó a su maquinaria de guerra invadir la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), llamada la Operación Barbarroja.

Este frente fue el más sangriento, mortal de la guerra, atrocidades cometidas por ambos bandos, avances tecnológicos desarrollados y tácticas militares-psicológicas desplegadas sin mencionar que ha sido el único conflicto donde se han utilizado bombas nucleares con fines militares y siendo su uso decisivo para la derrota de las fuerzas del eje pero por más de cuatro años los soldados del ejército rojo combatieron a las tropas alemanas en el territorio de la URSS, después en la Europa Oriental ocupada por los alemanes y finalmente en el territorio de Alemania pero cuál de las batallas tuvo su peso tanto moral, estratégico, historio-gráfico en el frente oriental europeo las causas de la apertura de este teatro de operaciones son obvias, ya que el nacional socialismo (Partido Nazi) estaba sustentando en la idea de que Alemania había sido destrozada en su economía por los comunistas, y esta unión de repúblicas tenía un Estado comunista.


4.2.3 GUERRA DEL PACÍFICO.


A finales de 1941 los japoneses trataron de repetir sus estrategias de 1905 contra los rusos (Guerra Ruso-Japonesa) y de 1914 contra los Imperios Centrales (participación del Japón en la Gran Guerra) y atacaron, por sorpresa y sin previa declaración bélica, a la flota norteamericana del Pacífico anclada en Hawái, en la bahía de Pearl Harbor.

Su plan consistía en hundir la flota y dejar a los norteamericanos sin capacidad para participar en una guerra marítima, por lo que podrían expandir sus dominios sobre todo el Pacífico y convertir a las antiguas colonias europeas, en proveedores de materias primas y vasallos suyos; la operación les reditúa el aniquilamiento de casi todos los acorazados, barcos inmensos y viejos, que habían sido diseñados como arma de guerra en 1890, en épocas en las que no existían los aviones como plataformas flotantes de artillería. El ejército japonés ocupó las posesiones francesas, británicas y americanas de Asia del sur, como Indochina, Hong Kong, Singapur y las Filipinas, con la intención de tomar los campos petroleros de Malasia y amenazar también a Australia.

       
4.2.4 ATAQUE A PEARL HARBOR.


El ataque a Pearl Harbor destruyó 13 buques de guerra y 188 aeronaves, y mató a 2.403 militares y 68 ciudadanos estadounidenses. Este acontecimiento inesperado tuvo un impacto psicológico muy fuerte en los Estados Unidos y generó una declaración de guerra de los Estados Unidos. Al mismo tiempo, Hitler declaró la guerra a los norteamericanos y éstos decidieron salir de su aislacionismo) internacional y entrar en la guerra. Así se generó un crecimiento económico sin igual, desde los oscuros días de la Gran Depresión. Sin embargo, la nueva guerra naval se pelearía con portaaviones, un aeropuerto flotante que trasladaba las bombas y torpedos a cientos de kilómetros de distancia; para su desgracia, o gracias a los sistemas de espionaje de EUA, los barcos norteamericanos habían salido de maniobras y no fueron afectados por el ataque; meses después, en las batallas navales del Mar de Coral (4-8 de mayo de 1942) y Midway (4-7 de junio de 1942), al enfrentar los japoneses a estos buques, perderían todos sus respectivos portaaviones y su capacidad bélica naval, por lo que la nueva estrategia norteamericana consistiría ahora en lanzar desembarcos sobre los territorios insulares que habían invadido los nipones en el Pacífico, iniciando el ataque en las islas de Guadalcanal y Tarawa, para liberar la presión japonesa sobre Nueva Zelanda y Australia, e ir avanzando hacia las Islas Gilbert, Marianas, Salomón y Filipinas, paulatinamente, hasta iniciar la ocupación del archipiélago nipón mismo en Okinawa e Iwo-Jima.


4.2.5 FRENTE DEL NORTE AFRICANO.


La entrada en guerra de Italia, el 10 de junio de 1940, inauguró un nuevo frente en el Norte de África. Italia aspiraba a eliminar la presencia británica en el Mediterráneo, anexionarse Malta y formar un vasto imperio colonial en África.

El objetivo de Alemania e Italia era controlar el Mediterráneo, para lo cual era preciso apoderarse de Gibraltar (alentando para ello la entrada de España en el conflicto) y el Canal de Suez. Una vez controlado el norte de África, podrían obtener un fácil acceso a los recursos petrolíferos de Oriente Próximo, de los que tan necesitadas estaban ambas potencias.

La campaña de África fue uno de los episodios más relevantes de la guerra. Abarcó entre 1940 y mayo de 1943, con la rendición de italianos y alemanes.

Las hostilidades estallaron en junio de 1940 con la toma británica del fuerte italiano de Fuerte Capuzzo (Libia). En septiembre de 1940, las tropas italianas establecidas en Libia, al mando del General Graziani, lanzaron una ofensiva para conquistar la base inglesa de Alejandría (Egipto). El pretendido avance, sin embargo, se detuvo en las dunas de Sidi el-Barrani.

A partir de entonces, los ingleses, en clara inferioridad numérica (2 divisiones contra 10 italianas) lanzaron una contraofensiva que logró derrotar a los italianos. Entre enero y febrero éstos perdieron la región de la Cirenaica (Libia).


4.2.6 EL FRENTE DE ITALIA.

Finalizada la Campaña del norte de África, los aliados deciden que el siguiente paso ha de ser la invasión de Italia, comenzando por Sicilia. El 10 de julio de 1943, tropas británicas y estadounidenses desembarcaron al sur-este de la isla y la ocupan en poco más de un mes. La invasión aliada de territorio italiano provoca que, el 24 de julio, el rey de Italia Víctor Manuel III ordene la detención de Mussolini y nombra al mariscal Badoglio nuevo presidente del país. El nuevo gobierno italiano va a iniciar enseguida conversaciones para una paz con los aliados que culminará el 3 de septiembre cuando Italia firme la rendición, habiendo sido mantenidas en secreto para no alertar a Hitler.

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4.2.7 EL SEGUNDO FRENTE.


Alemania quedó atrapada por un gran movimiento de pinzas: mientras los aliados se movían desde Francia hasta Alemania, la URSS lo hacia desde Europa oriental hasta Berlin.

La apertura del Segundo Frente en el noroccidente de Francia estuvo al mando del General Dwight David Eisenhower, quien comandó una fuerza expedicionaria procedente de las islas británicas, compuesta por 1.213 barcos de guerra y 4.126 de transporte. Durante los dos primeros días desembarcaron 107 mil hombres, 14.000 vehículos y 14.000 toneladas de diferente material de guerra. La operación se llamó Overlord y su parte acuática, Neptuno. La fuerza expedicionaria se componía en su totalidad de 2'876.436 hombres, de los cuales 1'533.000 eran norteamericanos.

La parte alemana tenía agotada casi todas sus reservas y no podía tomar en consideración un posible incremento posterior. La mayor parte de sus fuerzas estaban comprometidas en el frente oriental, donde combatían el 70% de la Wehrmacht. Cuando se produjo el desembarco había más alemanes luchando contra Tito en Yugoslavia, que en Normandía. Por otra parte, el Ejército Alemán ya no era el de los años anteriores, sus mejores hombres habían caído muertos o habían sido hechos prisioneros en las batallas de Moscú, Leningrado, Stalingrado, Kursk, etc.



4.3 FASE FINAL.

4.3.1 INTERVENCIÓN DE ESTADOS UNIDOS.


La participación de los Estados Unidos cambió el rumbo de la Segunda Guerra. Convino con los británicos y especialmente con los comunistas, dejar a un lado sus diferencias políticas para formar una gran alianza militar y lograr la rendición incondicional de Alemania, Italia y Japón. Para el 11 de noviembre de 1942, los Estados Unidos desembarcaron en Marruecos, en el norte de África para atacar a las fuerzas nazi-fascistas en dos frentes, con lo que su derrota fue catastrófica. A partir de estas posiciones se planeó el primer ataque al continente Europeo, en 1943, con el desembarco de los aliados en la isla de Sicilia y, posteriormente de la Italia continental. Mientras tanto, Hitler ordenó el ejército oriental de los nazis, tomar a toda costa a Stalingrado. Fue una de las batallas más duras y decisivas de la guerra: entre noviembre de 1942 y el 2 de febrero de 1943, los soviéticos iniciaron un contraataque, rodearon a los alemanes y cortaron sus suministros en un ambiente invernal durísimo.


4.3.1.2 ULTIMATUM IMPUESTO A TOKIO.


En apenas 6 meses los Estados Unidos pudo detener las conquistas niponas en el Pacífico. En las batallas del mar del Coral (4-8 de mayo de 1942), Midway (4-6 de junio) y Guadalcanal (agosto) los norteamericanos vencieron. Fundamental para triunfar en las batallas navales de 1942-1944 fueron los portaviones, un aeropuerto flotante que trasladaba las bombas y torpedos a cientos de kilómetros de distancia. 
Al enfrentar los japoneses a estos buques, perderían todos sus respectivos portaviones y su capacidad bélica naval, por lo que la nueva estrategia norteamericana consistiría ahora en lanzar desembarcos sobre los territorios insulares que habían invadido los nipones en el Pacífico, iniciando el ataque en las islas de Guadalcanal y Tarawa, para liberar la presión japonesa sobre Nueva Zelanda y Australia, e ir avanzando hacia las Islas Gilbert, Marianas, Salomón y Filipinas, paulatinamente, hasta iniciar la ocupación del archipiélago nipón mismo en Okinawa e Iwo Jima. A finales de 1944 se habían reconquistado las Filipinas, al tiempo que los británicos habían recuperado grandes partes de Asia del Sur y otras tropas aliadas avanzaron a través de China. Éstos habían previsto invadir a Japón a finales de 1945. El almirante japonés K. Suzuki -que había sustituido a Tojo como jefe del Gobierno- aprovechó esa situación para solicitar la mediación soviética con vistas a una capitulación honrosa. Sin embargo, los representantes de los Estados Unidos, la Unión Soviética y Gran Bretaña respondieron desde Potsdam con un ultimátum que exigía al Japón la rendición sin condiciones.


4.3.1.3 ATAQUE A HIROSHIMA Y NAGAZAKI.


Tokio rechazó el ultimátum; ante ello el presidente Truman decidió recurrir a la bomba atómica fabricada por los Estados Unidos y experimentada el 16 de julio de 1945. Esta decisión, motivada preferentemente por razones estratégicas, implicaba una intención política más sutil: la bomba atómica no sólo doblegaría la resistencia japonesa, permitiendo a los norteamericanos ahorrar hombres y medios, sino que también serviría para hacer más precavido a Stalin en sus pretensiones. A pesar de que no había unanimidad de criterios acerca del empleo de la bomba atómica en el estado mayor estadounidense, el 6 de agosto se lanzó la primera sobre Hiroshima, que quedó arrasada. Dos días después la URSS declaró la guerra al Japón y el Ejército Rojo penetró en Manchuria y en Corea. El 9 de agosto fue arrojada otra bomba atómica sobre Nagasaki y al día siguiente Tokio comunicó sus propósitos de rendición que se firmó oficialmente el 2 de septiembre de 1945. La bomba atómica destruyó por completo unos 13 km cuadrados de la ciudad de Hiroshima

La explosión mató entre 70 y 100 mil personas y varios millares murieron a consecuencia de las lesiones y la radioactividad. La bomba arrojada sobre Nagasaki tuvo efectos similares.


4.3.1.4 ALEMANIA INVADE RUSIA.


Un mes antes del estallido de la guerra, Hitler firmó un tratado de neutralidad con la Unión Soviética, la URSS conseguía tiempo para prepararse, mientras que Alemania se aseguraba la lucha en un solo frente. Alemania ocupó todas las zonas costeras y pasó a controlar Francia a través de un gobierno títere.

Fue entonces cuando Hitler cometió el error de invadir Rusia. A causa del despótico trato que daba a los vencidos, Alemania se veía obligada a mantener grandes contingentes en los países ocupados. Además tenía que luchar contra dos frentes.

Aunque la primera embestida Alemana llegó a los suburbios de Moscú y Leningrado, la ofensiva rusa de invierno los alejó de estas ciudades. En junio de 1942 los alemanes volvieron a atacar pero el ejército rojo los detuvo en Stalingrado.

El ejército alemán había quedado cercado, y larga y sombría retirada de sus unidades desde el interior de Rusia. Las fuerzas angloamericanas desembarcaron y conquistaron Sicilia y desde la isla pasaron a la parte continental de Italia, que fue invadida. Derrocado Mussolini, el nuevo gobierno Italiano le declaró la guerra a Alemania, que envió a Italia grandes contingentes de tropas que entablaron una enconada luchas hasta el final de la guerra.


4.3.2 LA DERROTA DE ALEMANIA.


El 6 de Junio de 1944, las fuerzas aliadas que estaban integradas por estadounidenses, canadienses e ingleses desembarcan en las costas de Normandia y sorprendieron al ejército alemán por el oeste.
Al mismo tiempo que los Aliados desde que liberaron a Roma, tuvo un avance doble por Normandía y por el sur de Francia y junto con acciones de los elementos de la resistencia francesa obligaron a retroceder a los alemanes; los rusos avanzaban ocupando Finlandia, Rumania, Bulgaria, Yugoslavia y Hungría, en enero de 1945 ya atacaban por territorios alemanes.

En febrero de 1945 se reúnen Roosevelt, Stalin y Churchill en la Unión Soviética. En esta conferencia se quería evitar la expansión posible de los Soviéticos en Europa Central y Oriental, entre estos acuerdos destaca la intención de mantener unida a Alemania pero dividida de las zonas de ocupación por la Unión Soviética, Estados Unidos y Gran Bretaña. También se acuerda eliminar el nazismo de Alemania, así como sus autores intelectuales y económicos y que la Unión Soviética participó en la guerra contra Japón.

Alemania inició una contraofensiva donde tuvo exito momentaneo y emplea en Londres sus bombas V2, sin embargo, esto no detuvo a los aliados ya que el 25 de abril de 1945 llegan a Berlín los ejércitos estadounidenses y soviéticos simultáneamente. Toda América Latina estaba de parte del bloque de los aliados, excepto Argentina que después se une a la guerra con los países del Eje.



4.3.3 LA DERROTA DE JAPÓN Y EL FIN DE LA GUERRA.


En verano de 1942 Estados Unidos recupera posiciones orientales usando técnicas anfibias-por mar y tierra-y esto ayudo a que los chinos resistir a los japoneses, gracias a los triunfos aeronavales y uso de submarinos los aliados recuperan las islas del Pacifico.

En julio y agosto se lleva a cabo la última reunión de los “TRES GRANDES” en Potsdam, Alemania, (Truman ocupa el lugar de Roosevelt quien falleció poco antes; Attlee sustituye a Churchill, quien había perdido las elecciones y por parte de la Unión Soviética estaba Stalin).

En esta reunión se pactaron las fronteras de Polonia y ahí Estados Unidos comunica la existencia de la bomba atómica y su propósito de usarla para vencer rápidamente a los Japoneses y el 6 y 9 de agosto de 1945 lanzaron dicha bomba en las ciudades de Hiroshima y Nagasaki.

Ante el temor de ser víctimas de armas nucleares, Tokio se declara dispuesta a rendirse con la condición de que el emperador Hirohito continuará siendo el soberano ya que los japoneses lo consideraban una divinidad y los aliados cedieron a este punto y el 14 de agosto de 1945 Japón firma su rendición.


5 CONSECUENCIAS  


5.1 CONSECUENCIAS POLÍTICAS.


5.1.2 MODIFICACIÓN DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES.

El poder se desplazó del viejo continente hacia los mundos extraeuropeos. Al salir de la guerra Europa, arruinada, devastada, estaba imposibilitada de jugar el rol preeminente de otros tiempos. Los estados que se disputaban la primacía en Europa y el mundo, el Reino Unido, Francia , Alemania, Italia, salieran vencedores o vencidos, no eran ya potencias mundiales. Los nuevos grandes, los verdaderos vencedores fueron los Estados Unidos y la Rusia Soviética. 
En 1945 su supremacía  se medía por la presencia de sus tropas por todo el globo, los norteamericanos estaban en todas partes, tanto en Europa como en Asia; los Rusos en Europa Oriental y en el Extremo Oriente para un gran número de habitantes del planeta, Norteamérica y la Unión Soviética se convirtieron en modelos.


5.1.3 GUERRA FRIA.

Es un conflicto de orden mundial entre Estados Unidos y la Unión Soviética, los cuales en el transcurso del siglo XX se instalaron en la cúspide del poder, alcanzando ambos la categoría de superpotencias. Tradicionalmente se considera que este peculiar conflicto tuvo su punto de partida tras la Segunda Guerra Mundial, una vez que los dos principales vencedores de la misma no lograron compatibilizar sus tan disímiles puntos de vista respecto de los destinos que habrían de seguir los territorios que habían sido asolados por la guerra y que acababan de ser liberados y a la vez ocupados por sus tropas.
Desde el punto de vista del desarrollo de la Guerra Fría, la Segunda Guerra Mundial viene a constituir el hito fundamental que en definitiva se encargó de dejar frente a frente a Estados Unidos y la URSS. No es el objetivo del presente trabajo, ahondar en el desarrollo de este conflicto, sino señalar en qué medida esta conflagración se transformó en el último eslabón que condujo hacia la Guerra Fría Abierta.

Un punto crucial en el desencadenamiento de la Segunda Guerra Mundial estuvo dado por la firma del Pacto de No Agresión Germano Soviético. Stalin, al verse rechazado por los ingleses y los franceses, hizo un trato con Hitler el 23 Agosto de 1939 y firmó el Pacto de no-agresión Germano- Soviético.



5.1.4 CAMBIOS EN EL MAPA EUROPEO. 

Finalizada la Guerra, Alemania quedó totalmente ocupada por tropas aliadas y esto ocasiona que el país quedó dividido en cuatro zonas de ocupación que le correspondían a Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia y la Unión Soviética.

En Europa central y oriental Polonia, Checoslovaquia y Austria recuperan su independencia. Estonia, Letonia y Lituania fueron anexados a la Unión Soviética que ademas se adjudicaron territorios de Finlandia, Rumanía, Checoslovaquia y Polonia.











5.1.5 CREACIÓN DE LA ONU.

Uno de los resultados de la Conferencia de Yalta fue la creación de un organismo internacional, la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Se creó para mantener el criterio de los llamados “5 grandes”(Estados Unidos, Unión Soviética, Inglaterra, Francia y China).
Contrariamente a las tensiones políticas los aliados fundaron con la Carta de San Francisco (26 de junio 1945) una nueva organización supranacional dedicada a la promoción de la paz, la cooperación y los derechos humanos – la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Este tratado internacional estipula (retóricamente) que los estados miembros deben de resolver sus disputas por medios pacíficos. Aparentemente esta regla no se aplicaba para estados miembros (E.U.) con no-miembros (URSS).
La crisis en los estados europeos estimuló además los movimientos de liberación en las colonias africanas y asiáticas –el llamado “proceso de descolonización”- y en las décadas siguientes nacen más de 90 estados nuevos. El resultado del debilitamiento general de Europa fue que el mundo quedó dominado por dos nuevas superpotencias: los Estados Unidos de América y la Unión Soviética.
Las funciones que cumple la ONU son:
  • El mantenimiento de la paz y orden internacional.
  • Reconocimiento del derecho a la libre determinación de los pueblos.
  • Desarrollo y estímulo de los derechos y libertades.
  • Impulso a la cooperación pacífica en cuestiones económicas, sociales, culturales, educativas y sanitarias.




5.1.6 PACTO DE BAGDAD.


Este se firma en 1955 y los países involucrados fueron Gran Bretaña, Irán, Irak, Pakistán y Turquía este era una organización defensiva para promover objetivos políticos, económicos y militares.
Su objetivo era impedir las incursiones comunistas y fomentar la paz en el Medio Oriente.
Mutua seguridad entre Irak y Turquía concebido contra el expansionismo soviético. Se trata de un intento occidental de establecer en Oriente Próximo una barrera de seguridad frente al comunismo, en la línea de la OTAN o la SEATO, expresado en acuerdos posteriores firmados en la ciudad de Bagdad entre EEUU., Turquía, Irán, Pakistán, Iraq y Gran Bretaña. Invitado a adherirse al grupo, Nasser, el rais de Egipto, rehúsa, por entender que se trata de una extensión del colonialismo occidental a la zona.  Los países de este pacto, constituirán en noviembre de este año, la Organización del Tratado de Oriente Próximo (OTOP).

5.2 CONSECUENCIAS ECONÓMICAS

5.2.1 DOCTRINA TRUMAN.


Resultado de imagen para doctrina TrumanEsta es creada por el presidente Truman que toma el poder a la muerte de Roosevelt en 1945. Esta política implicaba ayudar a sus aliados de otro lado del Atlántico para así poder disuadir a la URSS de posibles invasiones.
Fue la primera expresión importante de la política norteamericana de "contención" del comunismo durante la guerra fría.
En un discurso ante el Congreso el 12 de marzo de 1947, Harry Truman hizo la siguiente afirmación: 
"Creo que la política de los EE. UU. debe ser apoyar a los pueblos libres que están resistiendo intentos de agresión de minorías armadas o presión exterior". 


Esta política comenzó a conocerse como la Doctrina Truman.
Este discurso tuvo como objetivo conseguir una ayuda de 400 millones de pesos a Grecia y Turquía, países a los que ya no podía seguir ayudando una debilitada Gran Bretaña. En Grecia se desarrollaba una guerra civil entre un gobierno conservador prooccidental y guerrillas comunistas y Turquía había estado bajo la presión soviética.


El senador republicano Arthur Vandenberg, partidario de aprobar la ayuda, aconsejó a Truman que para conseguir el apoyo del Congreso debía "asustar de muerte al pueblo norteamericano". Esto fue lo que Truman intentó hacer dibujando en su discurso un mundo dividido en dos tipos de vida, una basada en la libertad y otra en la tiranía. El Congreso finalmente aprobó una ayuda que se convirtió en el primer acto de la política de "contención" norteamericana.
En pocos años se formó una Europa fuerte a través de la ayuda económica y militar primero con la creación del Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo (BIRD), después con el Plan Marshall. La economía de Europa vino emparejada con la creación de la Organización Europea de Cooperación Económica (OECE) para establecer estrategias económicas comunes entre las potencias capitalistas  y la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) creada en Washington en 1949 con la finalidad de establecer una fuerte alianza militar occidental “para defender las libertades democráticas” y contrarrestar los ataques comunistas.

5.2.2 PLAN MARSHALL.

Fue una iniciativa de Estados Unidos para ayudar a Europa Occidental, en la que los estadounidenses dieron ayudas económicas por valor de unos 13.000 millones de dólares de la época​ para la reconstrucción de aquellos países de Europa devastados tras la Segunda Guerra Mundial. El plan estuvo en funcionamiento durante cuatro años desde abril de 1948. Los objetivos de Estados Unidos eran reconstruir aquellas zonas destruidas por la guerra, eliminar barreras al comercio, modernizar la industria europea y hacer próspero de nuevo al continente; todos estos objetivos estaban destinados a evitar la propagación del comunismo, que tenía una gran y creciente influencia en la Europa de posguerra.​ El Plan Marshall requirió de una disminución de las barreras interestatales, una menor regulación de los negocios y alentó un aumento de la productividad, la afiliación sindical y nuevos modelos de negocio modernos.


5.2.3 CREACIÓN DEL BANCO MUNDIAL (BM) Y EL FONDO MONETARIO
INTERNACIONAL (FMI). 
BM: La misión que los vencedores de la segunda guerra mundial, sobre todo Estados Unidos y el Reino Unido, le atribuyeron consistía en ayudar a la reconstrucción de Europa y, subsidiariamente, a contribuir al crecimiento económico de los países del Sur, una buena parte de los cuales eran aún colonias. Es esta última misión, que llamaron de «desarrollo», la que ha tomado una amplitud cada vez mayor. El Banco prestó dinero de entrada a las metrópolis coloniales (Gran Bretaña, Francia, Bélgica) para explotar mejor sus colonias, después, cuando éstas lograron su independencia, les impuso la obligación de asumir las deudas que las metrópolis contrajeron para reforzar la colonización y la explotación de sus recursos naturales y de sus pueblos.



FMI: El Fondo Monetario Internacional fue creado en julio de 1944 en una conferencia internacional celebrada en Bretton Woods, New Hampshire, Estados Unidos, en la que los delegados de 44 gobiernos convinieron en un marco para la cooperación económica con el propósito de evitar la repetición de las desastrosas medidas de política económica que contribuyeron a la gran depresión de los años treinta. Cercano el fin de la segunda guerra mundial, los principales países aliados estudiaron diversos planes para restablecer el orden en las relaciones monetarias internacionales, surgiendo el Fondo Monetario Internacional de la conferencia de Bretton Woods. Los representantes nacionales redactaron la carta orgánica (o Convenio Constitutivo) para una institución internacional que supervisa el sistema monetario internacional y fomentarse tanto la eliminación de las restricciones cambiarias en el comercio de bienes y servicios como la estabilidad de los tipos de cambio.





5.2.4 RENOVACIÓN TECNOLÓGICA.

En esta renovación tecnológica tenemos principalmente la bomba de hiroshima, que la creación y utilización de la bomba atómica viene marcada por los acontecimientos de la época en la segunda guerra mundial.

Se creó la primera computadora por los ingleses utilizada por el equipo dirigido por Alan para descodificar los mensajes de radio cifrados de los alemanes.

El perfeccionamiento de la técnica motorizada: aviones, tanques, automóviles, etc. que proporcionó un gran poder destructivo.

La idea de detectar por ondas de radio, logrando en 1953 la primera detección de un avión a través de las ondas de radio.


5.2.5 INICIO DE LA ERA ATÓMICA.



Surgió en la década de 1950, en la que se creía que las fuentes de energía del futuro serían nucleares. La bomba atómica convertiría a todos los explosivos convencionales en redundantes y las centrales nucleares harían lo mismo con las fuentes de energía fósil, como el carbón o el petróleo. Había un sentimiento general de que todo usaría energía nuclear de alguna clase. Esto incluso pasaría con los automóviles, llevando a Ford a mostrar el concepto de Ford Nucleon al público en 1958. En la década de 1960 el término fue perdiendo fuerza, pero el concepto se mantuvo.

5.3 CONSECUENCIAS SOCIOCULTURALES  

5.3.1 CIFRAS DE MORTALIDAD. 

El costo humano fue igualmente sin precedentes: alrededor de 60 millones de muertos (cinco veces más que en la Primera Guerra Mundia l) y 50 millones de personas expulsadas de sus hogares por el avance de los ejércitos, sobre todo en la Unión Soviética. Por la naturaleza del conflicto participaron en ella un número importante de mujeres (900 mil de los efectivos militares o el 8% del ejército soviético) y niños lo que elevó considerablemente el costo de la guerra, siendo las principales víctimas Polonia que perdió el 22% de su población (Messenger, p.44) y la URSS con 25 millones de bajas. Víctimas de la Segunda Guerra Mundial (estimaciones por país)

Es significativo que en esta guerra el número de civiles muertos superó claramente a los militares. Se calcula que alrededor de 17 a 20 millones fueron soviéticos, mientras que las pérdidas proporcionales de Polonia, Yugoslavia y Alemania fueron aún mayores. El régimen nazi decretó la aniquilación física de los judíos europeos y en el Holocausto perecieron más de 5 millones de ellos. La deportación por motivos étnicos y el traslado de prisioneros de guerra y mano de obra forzada dieron lugar a muchos millones de muertos más. Es importante considerar que gran parte de los caídos eran hombres jóvenes en edad productiva lo que obligó a muchos países a establecer políticas inmigratorias para compensar el déficit poblacional y la escasez de mano de obra




 Víctimas de la Segunda Guerra Mundial (estimaciones por país)

Pais
Militares
Civiles
Total
URSS
8,668,000
16,900,000
25,568,000
CHINA
1,324,000
10,000,000
11,324,000
ALEMANIA
3,250,000
3,810,000
7,060,000
POLONIA
850,000
6,000,000
6,825,000
JAPÓN
1,500,000
600,000
2,100,000
YUGOSLAVIA
300,000
1,400,000
1,700,000
RUMANÍA
520,000
465,000
985,000
FRANCIA
200,000
400,000
600,000
AUSTRALIA
380,000
145,000
525,000
ITALIA
330,000
80,000
410,000
REINO UNIDO
270,000
90,000
360,000
ESTADOS UNIDOS
300,000
5,000
305,000
PAÍSES BAJOS
198,000
12,000
210,000
BÉLGICA
76,000
10,000
86,000
FINLANDIA
80,000
           -
80,000
CANADA
35,000
           -
35,000
INDIA
36,000
           -
36,000
AUSTRALIA
39,000
           -
39,000
ESPAÑA
12,000
10,000
22,000

BULGARIA
19,000
2,000
21,000
NUEVA ZELANDA
12,000
            -
12,000
OTROS PAÍSES
          -
            -
800,000

                                                      TOTAL: 60,000,000





5.3.2 FORMACIÓN DE GRUPOS NEONAZIS.

Es un término que se utiliza para referirse a los movimientos posteriores a la Segunda Guerra Mundial que apoyan y difunden las ideas del nazismo. Mantienen posturas vinculadas al revisionismo del Holocausto y defienden la figura de Adolf Hitler.


Manifestación Neonazi en Alemania



6. CONCLUSIONES.


La segunda guerra mundial es hasta ahora el conflicto armado más grande de la historia del mundo, en dicho combate se enfrentaron las potencias del eje contra las potencias aliadas y en el cual murieron el 2% de la población total mundial que suman alrededor de unos 60 millones de personas fue provocada debido a las diferentes choques de intereses, entre las principales potencias, de ahí que la sociedad de naciones fracasara y que también no se respetaran los acuerdos de Versalles. Además de que Alemania quedo con resentimiento a las demás potencias, debido a que muchos de sus territorios, se les fueron arrebatando como pago de los daños de la primera guerra mundial. Esto también aunado con el gran sentimiento de nación y el imperialismo. De ahí que muchas potencias pelearan por territorio y poder. además de que Estados Unidos se convirtió en el principal acreedor y taller del resto del mundo.La segunda guerra mundial se dio entre los años de 1939 y 1945 donde las fuerzas armadas de más de setenta países participaron en combates aéreos, navales y terrestres. Existen muchas causas que originaron este conflicto y entre las cuales destacan las invasiones por parte de los alemanes a Polonia, los ataques por parte de los japoneses a China, Estados Unidos, y las colonias británicas y holandesas en Asia, así como también la derrota de Alemania en la Primera Guerra Mundial.

Se puede establecer que La Segunda Guerra Mundial trajo consigo enormes consecuencias para el mundo las más dolorosas las pérdidas humanas ya que un sin número de personas fallecieron entre civiles y militares guiados por dirigentes los cuales se consideraban de razas superiores y por qué no decirlo inmortales los que solo buscaban aliarse entre países para conseguir el poder absoluto y la conquista del mundo con métodos déspotas e inhumanos, sin importarles la cantidad personas que podían morir y sin importar más que su triunfo. En este lapso de los seis años que duró esta guerra se puede evidenciar el deseo de venganza, la rabia, la desesperación, la inconformidad y el deseo de conseguir lo que no se logró en La Primera Guerra Mundial, y que según sus protagonistas el único camino que encontraron fue la guerra. Algunos dirigentes aunque se consideraron líderes y triunfadores no les fue muy bien  ya que partir de esta guerra se vieron divididos con grandes pérdidas humanas territoriales y económicas y derrotados en su mandato como el casos de Adolf Hitler político Alemán capaz de movilizar a todo el pueblo Alemania, para lograr una guerra en la cual perdió y la que lo llevó a su terrible desenlace, pero también esta guerra dejo fortalecidos a otras naciones y a los dirigentes de la época como es el caso de Estados Unidos la potencia mundial que para entonces ya lo era, pero después de La Segunda Guerra Mundial su liderato se fortaleció enormemente ya que este lugar no fue un punto de guerra sus pérdidas solo se dieron en el cuerpo militar, que en comparación con Europa su diferencia fue mínima también empezó hacer el patrocinador de la reconstrucción de la mayoría de los países más afectados logrando crear acuerdos como el conocido, sistemas de Bretton Woods para poder facilitar las transacciones internacionales y ayudar a los países afectados por la guerra, Y también el llamado Plan Marshall es el nombre por el que se conoce el Programa de Reconstrucción Europeo anunciado por el entonces secretario de estado norteamericano George Marshall. Todas las estrategias y acuerdos desarrollados por Estados Unidos los consolidó como una gran potencia.



7. BIBLIOGRAFIAS.


DEL VÍDEO:



  • Observador Nacionalista. (Publicado el 23 mar. 2016). Impactante vídeo de la Segunda Guerra Mundial. 20 DE ABRIL, de YOU TUBE Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=XjwVZ9rWDO8.



FUENTES ESCRITAS:

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  • Bélgar,M.. (1998). Historia del siglo XX Europa, América, África y Oceanía..
  • Buenos Aires, Argentina.: Siglo veintiuno.
  • Aracíl, R., Oliver, J., & Segura, A.. (2011). El mundo actual De la Segunda Guerra
  • Mundial a nuestros días.. Barcelona, España.: Frenesí.

  • Arturo Aguilar Márquez, Dulce María Desacha, Emmanuel Alejandro
  • Albanes Ojeda. (2016). Historia Universal. En Guía de estudio para ingreso a bachillerato (400-421). México: PEARSON.
  • Jacques Pirenne. 1979. La guerra pone fin a la era de las nacionalidades.
  • En Historia Universal (VIII, pp.3-15) México D.F Nogal 212: CUMBRE
  • Jacques Pirenne. 1979.
  •  La guerra civil española escinde Europa en dos campos de opuesta ideología. Constitución del eje Roma-Berlin y del Pacto
  • Antikomintern. En Historia Universal (VIII, pp.109-115) México D.F Nogal 212: CUMBRE
  • Jacques Pirenne. 1979. Alemania promueve la guerra para lograr el dominio de Europa y la preeminencia en el mundo. En Historia Universal
  • (VIII, pp.152-158) México D.F Nogal 212: CUMBRE Jacques Pirenne. 1979.
  •  El esfuerzo de guerra de Estados Unidos e Inglaterra. En Historia Universal (VIII, pp.152-158) México D.F Nogal 212: CUMBRE
  • Lightbody, Bradley (2004). La Segunda Guerra Mundial, de la ambición al enfrentamiento , Editorial Routledge. ISBN 0415224047.
  • Parada, George C. y García, D. «Operación «Fall Weiss» (La invasión de Polonia)». Ediciones Serga (2001)
  •  Weinberg, Gerhard L. (1995). Un mundo en armas Ediciones Grijalbo. ISBN 84-253- 2891-8.
  • Artola, Ricardo: La II Guerra Mundial. De Varsovia a Berlín. Madrid: Alianza, 1995.
  • Basil H. Liddell Hart, Caralt: Historia de la Segunda Guerra Mundial.2001.
  • Cartier, Raymond: La Segunda Guerra Mundial. Planeta, 1968.
  • Churchill, Winston S.: La Segunda Guerra Mundial. Barcelona: Planeta, 2004.
  • Gerhard L. Weinberg, Grijalbo: Un mundo en armas. La Segunda Guerra Mundial: una visión de conjunto. 1995.
  • Hillgruber, Andreas: La Segunda Guerra Mundial. Objetivos de guerra y estrategia de las grandes potencias. Alianza, 1995.
  • Jordan, David y Andrew Wiest: Atlas de la II Guerra Mundial. Libsa,2005.
  • Leguineche, Manuel: Los años de la infamia. Crónica de la II Guerra Mundial. Temas de Hoy, 1999.

REFERENCIAS DIGITALES

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  • La doctrina del Fascismo. Disponible en: worldfuturefund.org
  • «El ascenso del nazismo» Disponible en Instituto Albert Einstein. Consultado el 22 de abril de 2012.
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  • Wilhelm Frick.Disponible en: jewishvirtuallibrary.org
  • Asimov, Isaac. Historia y cronología del mundo/Isaac 
  • Asimov. pp-789. Editorial Ariel, 2006. ISBN 8434452146
  • Lightbody, Bradley La Segunda Guerra Mundial, de la Ambición al enfrentamiento
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  •  (2001). CONSTITUCIÓN DE WEIMAR: LA CONSTITUCIÓN ALEMANA VÁLIDA SEGÚN EL DERECHO INTERNACIONAL. 2018, de .... Sitio web: https://rotefahne.eu/2014/10/weimarer-verfassung- die-voelkerrechtlich-gueltige-deutsche- verfassung/
  • Segunda Guerra Mundial: Hitler ordena ¡tanques al ataque!. 2018, de ... Sitio web: https://m.taringa.net/posts/imagenes/16512263/Coleccion-de-Revistas- La-Segunda- Guerra-Mundial- quot.html
  • Mireya Lamoneda Huerta, Maria Eulalia Ribo Bagaria. (2002). Historia Universal del hombre moderno al hombre contemporaneo. Mexico: Person Educacion.
  • UNAM. (...). Segunda Guerra Mundial. 2018, de UNAM Sitio web: https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal2/unidad2/segundaGuerraMundial
  • David Glantz. (Febrero 2, 2018). Stalingrado, la batalla que cambio la segunda guerra mundial. Febrero 2, 2018, de El pais Sitio web: https://elpais.com/cultura/2018/02/02/actualidad/1517586138_645783.html.


Comentarios

  1. muy bien ordenado el blog, bonita presentación de este mismo y con buena información, confiable y demás. les faltó poner el nombre de los integrantes del equipo así mismo las fotos de este para hacerlo mas confiable todavía, también no pusieron su documento de drive y la presentación en power point, por eso les doy un 9.

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  2. Contiene una buena estructura, buena información, está bien referenciado, al principio fue desconcertante entrar y ver que el fondo son unas hojitas que nada tienen que ver con un tema como lo es la segunda guerra mundial, sin embargo es un detalle minimo. Y como soy yo no podía faltar mi intervención acerca de la ONU, no se le llaman "los 5 grandes" a esos estados, la manera correcta es "los 5 permanentes", y son los pilares, si se hacen un conflicto entre ellos directo se termina la paz que mantiene la ONU, nadie les puede revocar esos puestos y todo se hace a la voluntad de estos. Yo les doy un 9.

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  3. Esta super bonito su blog, hasta ahorita creo que es el mejor.
    Esta muy bien entructurado, contiene buena informacion, solo falto agregar algunos puntos que la maestra menciono que tenian que ir pero de ahi en fuera creo que esta super bien.
    Los colores que metieron son muy atractivos a la vista lo cual la hace menos cansada y tediosa su lectura.
    Les doy un 9.

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  4. Buen trabajo!
    Está muy bien organizado y tiene una linda presentación, los temas creó que están bien abordados, solamente faltaría agregar las fotos de los integrantes del equipo y algunos puntos que nos dieron.
    Yo les doy un 9 de calificación.

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  5. Su blog está muy bien organizado, el color llama mucho la atención por lo que creo que no sería aburrido realizar la lectura, contiene buena información parece una página confiable donde sin dudas sacaría mi tarea. Les faltó poner muchos puntos como: los nombres de los integrantes del equipo, sus fotos (grupales e individuales), la presentación en power point y su documento de drive, por esto les doy un 8.

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  6. Me gusto mucho su blog creo que contiene buena información, los temas están bien organizados siento que faltaron algunos puntos como las fotos de los integrantes.
    Por eso les doy un 9.

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  7. Hicieron un excelente trabajo, sin embargo les faltaron las imágenes de los integrantes, por eso les doy 9.

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  8. Hicieron un muy bien trabajo, visualmente es muy bonito y su estructura se ve muy cuidada y estética, su información esta completa y eso es un punto crucial, aunque carece de la presentación de PowerPoint y de los integrantes, por esas razones les doy un 9, pero es un muy buen trabajo visual e informativo.

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  9. Hicieron un buen trabajo, la organización y la información esta bien cuidada aunque hace falta la foto del equipo, les doy un 9

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  10. Esta muy bien ordenado, con buena estructura y ademas es entendible. Llama mucho la atención visualmente hablando, considero que es por el tipo de colores que usaron.
    También lo que le dio una presentación mas bonita, es que todo esta ordenado, ademas de que incluyen imágenes que ilustran o ejemplifican sobre lo que están hablando. Lo único que les falto, fue que anexaran su foto de los integrantes y las diapositivas de power point, les doy un 9.5 y los felicito por su trabajo.

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  11. Desconozco si colocaron todo el documento de Drive como parte de la información del blog (tal parece así), en dado caso considero que fue un EXCELENTE trabajo de investigación, sus fuentes demuestran gran esmero y una impecable redacción, quizás algunas imágenes fueron erróneas y no debieron ser colocadas por que no se relacionaban con el tema, por ejemplo la de la Guerra con gran Bretaña.

    Sin embargo, algunos temas están tan sintetizados que la explicación se queda seca y un tanto corta, debieron realizar una narración mas extensa y hubiera quedado de 10 el trabajo.

    Por ejemplo a mitad del desarrollo los subtemas se empiezan a acortar mucho, tanto así que en menos de 5 minutos pasamos de la invasión alemana a Rusia a La Guerra Fría, dejando probablemente la parte mas icónica de la guerra como flotando sin darle importancia, tales como el Holocausto, las ideas Nazis, el ejercito Bolchevique, Hiroshima y Nagasaki, además de que a las consecuencias no se les otorgo la importancia merecida.

    Pero creo que el PEOR error es la narración de la conclusión realmente no concluyeron nada, solo realizaron un resumen (seco además), esto fue lo que les impidió obtener el 10.

    Otorgo un 9, por los motivos dichos líneas arriba.

    Atz xd

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  12. Este (después del mio XD ) es el que mas me gusto :), llama la atencion, no es pesado de leer, tiene buena información, y solo la necesaria., pero no tenia musica...y la presentación? calf.: 9

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  13. La verdad creo que es uno de los blogs más bonitos, los colores a pesar de que no tienen nada que ver con el tema son muy llamativos y no te hacen cansada la lectura. Creo que la información es buena y está bien organizada, a parte de que las imágenes ayudan a que el lector se ubique en la época. Por lo demás solo fueron unos cuantos detalles, las fotos y los nombres de los integrantes. Calificación: 9.

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  14. Este blog me agrado muchísimo, la combinación de ellos se ve súper ggg😊
    Además de eso creo que tiene una buena estructura, esta bastante completo el tema.
    Además cabe resaltar que falto la fotografía del equipo
    Asi que mi calificación es de 9.5

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  15. Me parece un buen trabajo la manera en que sobreponen el blanco con el fondo hace que resalte la información y sea mas cómodo poder leer, su estructura en general es correcta ademas de contener imágenes y fuentes de consulta; sin embargo no contiene los integrantes y la foto de su equipo sin mencionar la música. La calificación que doy es un 9

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  16. Muy buen trabajo, perfecto uso de las fuentes y la información. El tema que es, en lo personal, no me gusta, pero los colores, imágenes y la presentación que utilizaron (todos los recursos visuales) se me hicieron tan buenos que me pareció hasta interesante el tema. Por el hecho de que omitieron las fotos pedidas para el blog, les pongo un 9.5

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  17. Muy buen blog , en todos los aspectos creo que esta muy bien , la información bien resumida, buenas imágenes , los videos muy acordes y de estética y estructura perfectos , desgraciadamente solo faltarían la foto de los integrantes por lo que les pondría un 9 .

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  18. Creo que el que haya faltado su foto grupal o que su fondo de hojitas no les parezca adecuado algunos compañeros, la verdad es que para mi es de lo mas irrelevante en su trabajo, la verdad me pareció un trabajo digno de unos estudiantes de preparatoria, contiene muy buena información y muy bien respaldada, ademas de que nos comparten cifras que a mi parecer hacen mucho mas confiable y verídico su trabajo.
    Otra cosa que me agrado mucho fue el material audiovisual que utilizaron, ya que hace menos pesada la lectura y ayuda a una mejor comprensión del tema, me encanto su trabajo y en verdad los felicito yo les doy un 10 de calificación.

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  19. 10/10
    El blog intrudice bien al tema, lo abordan de una excelente manera (con inagenei y datos que de verdad van acorde a lo que se escribió), apartado técnico impecable, citas completas. Todo esto ayudó a que la estética, el contenido y el sustento fuera impecable.

    Puede que muchos digan que el blog omite cosas, por mi parte la foto grupal resulta irrelevante pues no afecta ni al contenido, ni a la estructura y mucho menos la estética... Blog perfecto

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  20. Considero que la información es concreta y breve; está bien la estructura. En lo personal, el color no me gusta. Las imágenes lo hacen más fácil de entender, al igual que el vídeo. Creo que lo único que les faltó agregar a su blog fue la foto del equipo.

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  21. Muy Buen Trabajo.
    Me parece interesante la forma en que contrastaron la información sobre el fondo se ve muy bonito, su estructura es muy buena y usan fuentes al parecer muy confiables, los únicos detalles serian la foto del equipo, y la música, de igual forma falto concluir e tema de una mejor forma.
    Les doy un 9.

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  22. Está muy bien estructurado y está muy bien la paleta de colores y el fondo
    Para mi si se ganaron el 9

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  23. Buena presentación, es muy llamativo en contraste de colores, buena cantidad de imágenes y de información (confiable)
    una cosa, falto la foto del equipo y el nombre de los integrantes. Doy un 9

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  24. Me sorprende la dinámica que introdujeron, es muy bueno que introdujeran al principio su presentación para un publico que de seguro tiene muy poco tiempo para estudiar este tema. Muy buen orden a la hora de contrastar el tema, buena profundidad y entendimiento del tema. Me hubiera gustado que agregaran no se un discurso de Hitler el mas influyente en los tiempos de la segunda guerra mundial, pero claro no se puede exigir mucho.
    En parte por su esfuerzo les doy un 8.5.

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  25. wow!
    pero que buen trabajo, en verdad. bien estructurado, buen manejo de la información, excelente presentación del tema, se me hace muy atractivo a la vista, buen manejo de las imágenes integradas en los temas, un trabajo demasiado confiable , bibliofilia muy completa.
    le doy 9 de calificación

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  26. muy buen blog contiene una manera muy buena de saber acerca del tema como lo son las diapositivas que estaban al inicio
    la información escita muy bien estructurada y organizada

    lo único malo y es la presentación , los colores no van muy de acuerdo al tema
    pero la información si duda opaca este aspecto
    así que yo les doy un 9

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  27. Este blog esta super bueno, supieron llevar acabo el tema, y si bien no se pudo poner toda la información sobre el tema, pusieron cosas verdaderamente importantes, me gusto mucho la dinámica, el manejo de información y se ve que hay demasiada comunicación entre ustedes

    Les doy un 10 FELICIDADES

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  28. Me parece un trabajo completo ya que lleva el estilo APA que a algunos olvidaron ponerlo y ustedes lo colocaron algo que es relevante, su foto grupsg es lo faltante pero de ahí en fuera para ser un investigación así en mi opinión está bien hecha, su .Fondo de hojas me gustó mucho al igual que el fondo y su didactica en el blog ayuda mucho a los lectores les pongo un 10

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  29. sinceramente me agrado mucho su trabajo, se nota el esfuerzo y dedicación hacia su blog. supieron manejar muy bien la informacion asi como imágenes. lo único que falto fueron las fotos de sus integrantes, tanto grupal. les doy 9.5.

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  30. Su información es bastante completa, tocaron los puntos centrales concretamente, los elementos visuales son buenos así que les pongo un 9.

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  31. Me gusto desde que entre a revisarlo, la información me pareció demasiado buena y completa y la bibliografía es muy buena y confiable ya que si lleva el formato APA, aunque hizo falta la foto me gusto porque se ve que se le dedico tiempo al trabajo, les doy un 9

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  32. Les doy un 8, por que el "fondo" por así decirlo, no concuerda en lo absoluto con el tema del que se esta hablando, su información esta bien y eso les ayuda, pero igual creo que seria mejor que se separara para que no se vuelva tan tedioso leer tanta información de corrido, creo que por lo demás esta bien.

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  33. yo les doy un 10, los colores del fondo llaman a la vista y su información es completa. Me parece didactico la forma en la que pusieron su presentacion y despues el documento es mas facil.

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  34. Su blog tiene una buena estructura, información sustentable y esta bien referenciado. Lo que les falto fue su foto grupal y el fondo es muy llamativo para un tema tan serio. A su blog le doy coo calificación un 9

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